习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、 二十一世纪马克思主义， 是引领党和国家事业不断从胜利走向新的胜利的强大思想武器和行动指南。 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、 教育人民， 对于统一思想认识、 明确前进方向、 凝聚奋进力量， 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴， 具有重大现实意义和深远历史意义。

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 必须在学懂弄通做实上下功夫， 增进政治认同、 思想认同、 情感认同， 切实做到学、 思、用贯通， 知、 信、 行统一。 “懂” 是前提， “通” 是贯通， “实” 是落脚点。

学习理论的根本目的在于指导实践， 力求实效。 因此， 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会思想， 必须大力弘扬马克思主义学风， 紧密结合新时代新实践新要求， 紧密结合思想和工作实际，强化问题导向、 实践导向、 需求导向， 把自己摆进去、 把职责摆进去、 把工作摆进去， 更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想指导解决改革发展稳定的重大问题， 人民群众反映强烈的突出问题、 党的建设面临的紧迫问题， 切实把学习成效转化为推动党和国家事业发展的强大力量。

以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业在坚持和发展中国特色社会主义战略全局中的地位和作用， 把教育摆在优先发展战略地位， 全面加强党对教育工作的领导， 提出了一系列新理念新思想新观点， 系统回答了教育工作的方向性、 根本性、 全面性、 战略性问题， 形成了习近平关于教育的重要论述， 为做好新时代教育工作提供了根本遵循和行动指南。 习近平关于教育的重要论述， 是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分， 是中国特色社会主义教育理论发展的最新成果， 形成了科学系统的新时代中国特色社会主义教育理论体系， 开辟了马克思主义教育理论和实践发展的新境界。 教育战线要持续深入学习贯彻习近平关于教育的重要论述，深刻领会其时代背景、 科学体系、 精神实质， 深刻理解其政治意义、 理论意义、 实践意义， 切实增强责任感、 使命感， 努力开创教育改革发展新局面。

持续深入学习贯彻习近平关于教育的重要论述， 要着重把握以下六个方面： 第一， 切实提高政治站位， 深入学习领会和全面准确把握科学内涵和精神实质。 要深刻理解和把握 “九个坚持” ，切实增强 “四个意识” ， 牢固树立 “四个自信” ， 坚决做到 “两个维护” ， 着力提升办好好新时代中国特色社会主义教育的思想自觉和行动自觉。 第二， 落实教育优先发展战略， 加快建设教育强国，办好人民满意的教育。 要坚定不移落实教育优先发展战略， 推动各地各部门落实优先发展教育的责任， 在组织领导、 发展规划、 资源保障上把教育事业摆在优先发展地位， 做到经济社会发展规划优先安排教育发展、 财政资金投入优先保障教育投入、 公共资源配置优先满足教育和人力资源开发需要。 第三， 落实立德树人根本任务， 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 要实施新时代立德树人工程， 深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，构建德智体美劳全面培养的教育体系和更高水平的人才培养体系， 着力在坚定理想信念、 厚植爱国主义情怀、 加强品德修养、 增长知识见识、 培养奋斗精神、 增强综合素质上下功夫， 培养担当民族复兴大任的时代新人。 第四， 把教师队伍建设作为基础工作， 建设一支宠大的高素质专业化教师队伍。 要把全面加强教师队伍建设作为一项重大政治任务和根本性民生工程， 建设一支政治素质过硬、 业务能力精准、 育人水平高超的高素质教师队伍。 第五， 坚持把改革作为根本动力， 以改革激发事业发展的生机活力。 要以高质量发展为根本要求， 深化教育领域综合改革， 系统深化育人方式、 办学模式、 管理体制、 保障机制改革，着力形成充满活力、 富有效率、 更加开放、 有利于高质量发展的教育体制机制。 第六， 毫不动摇加强党对教育工作的全面领导， 坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。 教育部门和各级各类学校的党组织要坚定不移维护党中央权威和集中统一领导， 自觉在政治立场、 政治方向、 政治原则、 政治道路上同党中央保持高度一致， 营造风清气正的良好政治生态， 保证党的路线方针政策不折不扣贯彻执行。

习近平关于教育的重要论述， 为新时代我国教育事业描绘了蓝图、 指明了方向。 我们要在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上， 不断深化对习近平关于教育的重要论述的学习研究， 加快推进教育现代化， 建设教育强国， 努力办好人民满意的教育， 为实现 “两个一百年” 奋斗目标和中华民族伟大复兴提供坚持基础和有力支撑。

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 是一项长期的政治任务， 是一个持续推进、 常学常新、 不断深化的过程， 必须持之以恒， 久久为功。 在这个过程中， 要突出抓好领导干部这个 “关键少数” 。 各级领导干部特别是高级干部岗位重要、 责任重大， 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想要有更高标准， 更严要求。 必须提高政治站位、 树立历史眼光、 强化理论思维、 增强大局观念， 带着信念学、 带着感情学、 带着使命学， 自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、 忠实实践者。要发挥好带学促学作用， 以身作则， 率先垂范，切实承担起组织推动学习贯彻的领导责任， 抓好各级党组织的学习， 抓好本地区本部门党员干部的教育培养， 把学习贯彻延伸拓展到基层、覆盖到广大干部群众， 形成一级抓一级， 层层抓学习的良好局面。

大道至简， 实干兴邦。 我们要发扬党的理论联系实际的优良学风， 坚持以习近平新时代中国特色社会思想为指导， 不忘初心、 牢记使命， 锐意进取、 埋头苦干， 乘着新时代的浩荡东风， 为决胜全面建成小康社会、 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、 实现中华民族伟大复兴的理想、 实现人民对美好和向往继续奋斗！

（作者系我校退休教师）