2018 年 5 月 2 日， 习总书记前往北大考察， 这是习总书记第六次北大之行。 作为一名普通的高校思想政治教育工作者， 既身为青年， 同时也担任着引导青年的责任。 鲁迅先生曾在 《热风·随感录四十一》 中写到： “愿中国青年都摆脱冷气， 只是向上走， 不必听自暴自弃者流的话。 能做事的做事，能发声的发声。 有一分热， 发一分光， 就像萤火一般， 也可以在黑暗里发一点光， 不必等候炬火。 ” 青年一代应有理想、 有本领、 有担当， 有向上的勇气、向前的动力。

要立鸿鹄志 做奋斗者

习总书记在北大考察时对广大青年提出希望：“要忠于祖国， 忠于人民” “要立鸿鹄志， 做奋斗者”“要求真学问， 练真本领” “要知行合一， 做实干家” 。这几点希望也是习总书记针对 “有信仰、 有理想、 有目标” 对青年学生提出的要求， 那么当前青年学生到底有没有信仰？ 有没有正确的信仰？ 有没有理想和目标？ 这值得我们思考。 以我工作中对学生的了解， 还有个别学生表面上看起来是在学习， 实际上可能对什么都提不起兴趣， 这正是缺乏理想、 缺乏目标的体现。 大学生活不同于中学生活， 许多学生到大学开始释放天性， 片面地认为年轻就应该及时享乐， 对自己没有要求， 对未来没有规划， 生活过一天是一天， 缺乏向上的勇气和向前的动力。 之前在网络上非常火的关键词 “佛系” ， 说的就是当前对任何事情都抱着无所谓的态度的这少部分人。 作为一名中国青年， 首先要有志向， 才能为之不断地奋斗，找到前进的动力和方向。

要求真学问 练真本领

作为一名学生， 学习仍然是最重要的事情。 知识是每个人成才的基石， 在学习阶段一定要把基石打深、 打牢。 人的潜力是无限的， 只有在不断学习、不断实践， 潜力才能充分发掘出来。 作为一名辅导员， 不仅是学生思想上的引领者， 也是学生学习上的监督者。 从课堂出勤的督察， “三字一话” 的规范，读书心得的小记， 专业讲座的聆听到简历的制作，我都尽力为学生提供一个良好的学习环境， 为他们提供更多可以学习的机会， 鼓励他们去到更多可以锻炼自己的舞台。 对于知识， 要有不畏艰难险阻、 为追求真理而勇攀思想高峰的精神， 在教师技能方面， 能在平时的训练和自我的反思中不断进步， 为成为一名教师做好准备。 学习不仅在课堂中、 学校中， 还存在生活中处处可以学习的地方。 青年人应该抓住一切可以学习的机会。

要知行合一 做实干家

习总书记常强调 “干” 字。 他说要 “撸起袖子加油干” “幸福是干出来的” 。 干劲很重要。 知行合一，知是行的主意， 行是知的功夫。 知是行之始， 行是知之成。 知行合一中的知， 不仅仅是知识， 不仅仅是知道， 甚至不仅仅是认同， 更重要的， 是表里如一。 学到的东西， 不能停留在书本上， 不能只装在脑袋里，而应该落实到行动上， 做到知行合一、 以知促行、以行求知。 所谓 “理论指导实践” ， 大概就是这个意思。 想的和做的要一致， 既要仰望星空， 也要脚踏实地； 既要有仰望星空的情怀， 也要有脚踏实地的干劲。 一步一个脚印， 踏踏实实走出自己的路， 做一个实干家。 当代青年要把自己的成长与国家、 民族的命运紧紧的连在一起， 要有敢闯敢试、 勇于创新的胆识。

要有一分热 发一分光

每个人的能力是有限的， 但潜力是无限的。 在不同的环境中不同的身份兼任着不同的责任。 每个人都有自己的闪光点， 我们也要善于发现学生的闪光点， 鼓励他们成为不一样的自己。 大学是人生观、价值观、 世界观形成的重要时期， 在他们生命中最美好的时光， 引导他们正确追逐自己的梦想。 让他们能够在不同的地方发光发热， 实现自己的价值。

结合马克思主义原理， 习近平新时代中国特色社会主义思想， 广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军， 肩负起国家和民族的希望。 这更加明确了我的责任与工作方向， 作为一名辅导员， 对青年学生思想的引领， 信仰培养是首要也是最为核心的， 我们应该始终保持 “点亮青年理想的灯， 照亮青年前行的路” 的初心， 引领青年学生成长成才， 培养 “有信仰、 有灵魂、 有思想” 的青年学生， 这正是我们作为思想政治教育工作者的责任与使命！

（作者系教育科学学院教师）